• Privacy Statement
  • Kalender
  • Nieuws
  • Contact
2e Marnixschool
  • Welkom
  • Wie zijn wij
    • Onderwijspijlers
    • Onderwijskwaliteit
    • Onderwijsontwikkeling
  • In de klas
    • Ons onderwijs
    • Leerlingenzorg
  • Ons team
    • Wie is wie?
    • Werken bij de 2e marnix
  • Voor ouders
    • Aanmelden leerling
    • Schooltijden
    • Ziekmelding en verlof
    • TSO en BSO
    • Medezeggenschapsraad
    • Oudercommissie
    • Ouderbijdrage
    • Klachtenregeling
  • Zoek
  • Menu Menu
VorigeVolgende
123456

2e Marnixschool in Oog in Al

Let op: in het schooljaar 2020/2021 bevindt de 2e Marnixschool zich tijdelijk op een andere locatie, tijdens de verbouwing van onze school. Je kunt ons vinden op de Maetsuykerstraat 1A (Lombok). Vanaf september 2021 hopen we weer terug te zijn op de Dantelaan, in een mooi nieuw gebouw dat helemaal voldoet aan de eisen van deze tijd!

Veiligheid en geborgenheid. Daar draait het om op onze school. Hoe we dat voor elkaar krijgen? Wij zetten ons iedere dag in om het vertrouwen van kinderen te krijgen en houden. Rust, regelmaat en plezier helpen om tot leren te komen. Door samen te leren, spelen én vieren maken we van de school en de klas een plek waar kinderen zich veilig en geaccepteerd voelen. Op zo’n plek krijgen kinderen de tijd om te ontdekken wie ze zijn, wat ze kunnen en wat ze willen.

En dan, na acht jaar, wacht de middelbare school. Een spannende nieuwe fase. Je ziet je kind graag vol zelfvertrouwen en met een open blik naar de toekomst naar die nieuwe school gaan. Ons onderwijs draagt daaraan bij! Hoe? Onze leerlingen krijgen de uitdaging die bij hun niveau en talenten past. En we leren onze leerlingen ‘21st century skills’ om ze op de toekomst voor te bereiden. Wat die ‘skills’ zijn? Meer gericht op kennisconstructie dan op kennisoverdracht: Onze kinderen leren samenwerken, zelfstandig en (vakoverstijgend) projectmatig werken, onderzoeken en experimenteren, planmatig werken en probleemoplossend denken.

Dit gebeurt niet alleen met de eigen klas, maar ook samen met andere klassen en soms zelfs schoolbreed.

Volg een handmatig toegevoegde link

We leren met en van elkaar in een uitdagende leeromgeving

Volg een handmatig toegevoegde link

Op onze school draait veel om samen werken

Volg een handmatig toegevoegde link
icoon talent

Ieder kind heeft een talent; aan ons om het kind dat te laten ontdekken

Volg een handmatig toegevoegde link
icoon eigenaarschap

Kinderen kunnen zelf verantwoordelijk zijn voor wat zij leren

Identiteit

De 2e Marnixschool is ontstaan uit de protestants-christelijke traditie. Hierdoor laten we ons nog altijd inspireren. In de praktijk wordt dit zichtbaar door de manier waarop we met elkaar omgaan: met respect, compassie en zorg voor elkaar. Wij zijn een zogenoemde ‘ontmoetingsschool’ waar kinderen en ouders met verschillende culturele en religieuze achtergronden van harte welkom zijn. We vinden het belangrijk om mooie verhalen en inspirerende voorbeelden te delen en om samen te vieren. In de groepen werken we met de methode ‘Trefwoord’ voor levensbeschouwelijke vorming. We vertalen (Bijbelse) verhalen naar het dagelijks leven door middel van liedjes, versjes en gesprekken. We werken ook aan het project Be a Nelson (zie www.wijzijneennelsonschool.nl); een voorbeeld van hoe we onze identiteit zichtbaar kunnen maken. In Be a Nelson wisselen we levensverhalen uit, ontdekken we elkaars talenten en zetten we die in om een positieve bijdrage te leveren aan de wereld, dichtbij en ver weg.

Contact

2e Marnixschool
Dantelaan 2A
3533 VD Utrecht

T 030 293 38 32
E info@2emarnixschool.nl

Onze Naam

De naam ‘2e Marnixschool’ doet vermoeden dat er ook een 1e Marnixschool is (geweest). En dat klopt! De 1e Marnixschool was tot 1964 een lagere school in het centrum van Utrecht.

De naam Marnix komt van Philips van Marnix, heer van St. Aldegonde, de (waarschijnlijke) schrijver van ons volkslied, Het Wilhelmus.

© Copyright - 2e marnixschool | Ontwerp - Koning Harder | Realisatie - Studio Oblong | Colofon - Enfold Theme by Kriesi
Scroll naar bovenzijde